В нашем детском саду организована работа по дополнительному образованию дошкольников, направленная на совершенствование художественно-эстетического развития, развитие познавательных способностей и социальной компетенции воспитанников детского сада. В рамках дополнительного образования ребенок получает возможность общения и сотрудничества с детьми и взрослыми по интересам, находит круг новых друзей.

На основании Лицензии на осуществление образовательной деятельности реализуются платные образовательные услуги.

Двигательный игротренинг

 Возраст: от 4 до 7 лет           

Программа создает условия для оздоровления дошкольников. Двигательный игротренинг формирует двигательную сферу ребенка в развитии силы мышц, поддерживающих правильную осанку, способность удерживать равновесие, развивает физические качества: выносливость, ловкость, быстрота, гибкость.

Педагоги

Инструктор по физической культуре, первая квалификационная категория.

Новикова Ирина Викторовна

Содержание программы

1.Познакомить с техникой выполнения упражнений, используя метод круговой тренировки
2.Учить базовым положениям при выполнении упражнений.
4.Научить правильной осанке при выполнении упражнений.
5.Сохранение равновесия.
6.Комплекс ОРУ с использованием фитбола.
7.Релаксация с фитболами. 

Цели программы

Развивать физические качества и укреплять здоровье детей.

Результат программы

Повышение уровня психофизического развития детей, преодоление нарушения двигательных функций, имеющихся у детей, стабилизация эмоционального фона у детей, снижение заболеваемости.

Особые условия проведения

Соматически здоровые дети.

Материально-техническая база

Спортивный зал, мяч-фитбол-45-75 см.

Предшкольная пора

 Возраст: от 5 до 7 лет    

Программа построена в соответствии с логикой психического развития дошкольников: мышления, воображения, внимания, объяснительной речи, произвольности процессов, ценностного отношения к окружающему миру и себе.

Педагоги

Трошина Надежда Ивановна, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория.

Содержание программы

1. познаем других людей и себя.

2. познаем мир

3. учимся думать, рассуждать, фантазировать.

4. учимся родному языку

5. учимся рисовать

6. играем и фантазируем

Цели программы

Обеспечить формирование готовности к обучению в начальной школе у будущего школьника, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность адаптации первоклассника, достижения в учёбе и положительное отношение к школе.

Результат программы

• готов к обучению в школе
• владеет опытом мотивированного участия в конкурсах и проектах
• обладающий основами коммуникативной культурой (умеет слушать и слышать собеседника, высказывать свое мнение)
• любознательный, интересующийся, активно познающий мир
• уважающий и принимающий ценности семьи и общества
• готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой
• доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнёра, умеющий высказывать своё мнение
• выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

Особые условия проведения

ОВЗ (нарушение речи, и опорно-двигательного аппарата).

Английский язык для малышей

  Возраст: от 4 до 7 лет

Данная программа построена с учетом возрастных особенностей детей 4-7 лет. повышенная сензитивность детей этого возраста к языковым явлениям представляет собой ключевую предпосылку успешного формирования элементарных иноязычных речевых навыков и умений. 

Для поддержания интереса детей, на занятиях используется изложение сказочного сюжета, проведение различных дидактических игр, игровые занятия.

Педагоги

Блинова Екатерина Игоревна, учитель английского языка.

Содержание программы

Содержание программы складывается из:

• лексического материала - расширение словарного запаса
• грамматического материала - умение правильно строить фразы и предложения

Цели программы

Формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей дошкольного возраста.

Результат программы

В результате освоения программы дети должны:

• понимать на слух обращение преподавателя и небольшие рассказы на иностранном языке
• понимать на слух с опорой на наглядные пособия и без них
• отвечать на вопросы преподавателя, самостоятельно задавать вопросы.
• прочитать любимое стихотворение, рифмовку, пропеть песенку на английском языке.

Особые условия проведения

Дети дошкольного возраста без нарушения речевого развития.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в учебном кабинете, оборудованном учебной мебелью, магнитной доской.

Техническое и материальное обеспечение: компьютер, проектор, dvd проигрыватель, телевизор, микрофоны.